弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，強化使命擔當。市委常委會學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第二次讀書班日前舉行，重點學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀、推動高質(zhì)量發(fā)展的重要論述，傳承弘揚“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)，取得豐碩成果。

領(lǐng)導干部“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”，是習近平總書記在福建工作期間大力倡導并身體力行的重要工作方法和工作制度，是踐行黨的群眾路線的重大創(chuàng)舉，對于轉(zhuǎn)變干部作風、密切聯(lián)系群眾，破解工作難題、推動高質(zhì)量發(fā)展，加強黨的建設、做好各方面工作等，具有重要意義。

“四下基層”把宣傳黨的路線、方針、政策作為重大任務，把調(diào)查研究作為重要途徑，把解決問題作為關(guān)鍵導向，把推動發(fā)展作為落腳點，其核心要求與主題教育重點措施高度吻合。我們要傳承弘揚“宣傳黨的路線、方針、政策下基層”，發(fā)揮南平獨特優(yōu)勢，用好“講習班”等群眾喜聞樂見的方式，少些生搬硬套、照本宣科，多些群眾聽得懂、聽得進的“鄉(xiāng)土話”，以“小話題”講好“大理論”，以“小故事”講活“大道理”，以“小視角”講透“大主題”，讓理論武裝既“入耳”又“入心”，推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”；傳承弘揚“調(diào)查研究下基層”，牢牢把握“深、實、細、準、效”要求，持續(xù)深化“五大體檢”，沉到一線查找那些“停留在筆頭、擱置在案頭”的問題，在“身入心至”中“解剖麻雀”、摸清基層實情，切實提高調(diào)研的針對性、專業(yè)性、深度性、科學性，推動工作理念更新、工作方式改進、工作作風轉(zhuǎn)變；傳承弘揚“信訪接待下基層”，大力推行“吃茶話事”制度，以“吃茶”為媒，推動信訪接待工作從“會議室”到“家門口”，著力構(gòu)建貼近群眾、組織便捷、家常式共商共議的議事平臺，多掌握基層社情民意，暢通群眾利益訴求、表達渠道，及時化解矛盾糾紛；傳承弘揚“現(xiàn)場辦公下基層”，緊緊圍繞推動綠色高質(zhì)量發(fā)展，深化“企呼我應”服務機制、重點項目建設會商研判、現(xiàn)場協(xié)調(diào)機制，深入項目建設一線、招商引資一線、鄉(xiāng)村振興一線、服務企業(yè)一線、服務群眾一線，現(xiàn)場推動解決發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題。

國之大者，在乎民也。一切為了人民、一切依靠人民，是“四下基層”的精神實質(zhì)和實踐要求。我們要始終堅持“以人民為中心”的發(fā)展思想，問需于民、問計于民，用心用情用力解決就業(yè)、教育、醫(yī)療、托育、住房、養(yǎng)老等群眾身邊的操心事、煩心事、揪心事，真正把民生實事辦到群眾的心坎里，讓一個個“小確幸”匯聚成民生“大幸福”，讓人民群眾看到主題教育帶來的新變化新成效。

學以致用、研以促干。傳承弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，根本目的是運用于實際工作中，并以實際工作的成效來檢驗學習的成果。我們要通過“四下基層”，進一步密切黨群干群關(guān)系，提升解決實際問題的能力水平，圍繞實施“三爭”行動，落實“五增”目標，弘揚廖俊波同志“能在現(xiàn)場就不在會場”的工作作風，提高黨員干部群眾工作能力和推動發(fā)展的本領(lǐng)，把“四下基層”轉(zhuǎn)化為建強干部隊伍的有力保障、轉(zhuǎn)化為推動綠色高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。

“四下基層”是來之于實踐又指導實踐的創(chuàng)造性舉措，具有極其重要的現(xiàn)實意義，我們必須始終傳承好、堅持好、發(fā)揚好。當前，南平正處于加快建設全國綠色發(fā)展示范區(qū)、探索山區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化之路的新征程上，既充滿機遇，也面臨挑戰(zhàn)，有很多“難關(guān)”要攻，有很多“硬仗”要打。我們必須堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，堅定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路，撲下身子干實事、謀實招、求實效，切實把“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為推動各項工作的長效機制，不斷開創(chuàng)綠色高質(zhì)量發(fā)展新局面，為譜寫全面建設社會主義現(xiàn)代化國家福建篇章作出南平貢獻。