張桂枝，女，1973年10月出生，中共黨員，現(xiàn)為南平市建陽區(qū)機關(guān)幼兒園園長、書記。她被稱作“牛人”園長，之所以“牛”不僅因為屬牛，還因她的那些“牛事”個個帶著“牛勁”而被人們津津樂道。

近年來，隨著建陽城市建設(shè)飛速發(fā)展，城區(qū)人口急劇增加。特別是人口較為密集的童游鎮(zhèn)，學(xué)前教育需求驟增，再建一所公辦幼兒園迫在眉睫。

2012年初，建陽市委、市政府將建成一所能容納500名幼兒的曼山幼兒園列入“為民辦實事”重點建設(shè)項目，計劃于2014年開始秋季招生。

后來，因南平市行政中心搬遷需要，不少原來村級幼兒園解散，孩子們的分流就學(xué)迫在眉睫。為此，曼山幼兒園必須加快建設(shè)—在2014年元宵節(jié)后就“開園”。

工期必須提前半年多，面對這樣一項幾乎不可能完成的任務(wù)，張桂枝沒有退縮。她深知，提前“開園”既是穩(wěn)定所需，也是民之所盼，她二話沒說就“上山拓荒”了。

為了加快完成裝修任務(wù)，督促工程隊按照園方的設(shè)計方案施工，她們忙得不可開交。她們自學(xué)水、電、網(wǎng)管的鋪設(shè)和走向等知識，時常和乙方斤斤計較。工程隊一位負(fù)責(zé)人事后說：“張園長是把幼兒園當(dāng)作自己的家來裝修?！?/p>

2014年1月26日，嶄新的曼山幼兒園建成驗收，首屆67位幼兒新生拉著家長的手，高興地進(jìn)入了人生的第一課堂。而此時，他們的“園長媽媽”卻累倒在醫(yī)院的病床上。

短短6年，曼山幼兒園成為省級示范園、首都師范大學(xué)“國培項目基地園”，并承擔(dān)了首師大國培跟崗任務(wù)10余次，幼兒教師不同級別的現(xiàn)場研討和展示活動20余次，送教下鄉(xiāng)20余次等活動，不僅使曼園的教師得到了淬煉和展示，也有效提高了被幫扶幼兒園的教育教學(xué)和管理水平。

好校園離不開好老師，作為園長，張桂枝發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，帶領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)建了“南平市級示范性幼兒園”、中央電教館“全國家園共育”示范性幼兒園、“福建省巾幗文明崗”、福建省示范性幼兒園，完成了8個課題，其中《美術(shù)活動游戲化的研究》課題獲福建省二等獎。

愛，究竟用什么來衡量，張桂枝的答案是：用時間來衡量。2014年2月，曼山幼兒園提前開園，經(jīng)過一個學(xué)期的“試運行”，她看到了學(xué)校的短板和漏項，努力做好學(xué)校提質(zhì)增效的園區(qū)建設(shè)與幼兒心理特征的契合、教師與幼兒間的磨合、校園特色文化與家長及社會的融合、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育理念的結(jié)合的“四合”文章。2014年的暑期，大部分老師都放假了，她又帶著部分教師，將社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的元素引進(jìn)到園中，在幼兒中進(jìn)行生活式的教育，藝術(shù)式的融注和體驗式的教化。

如今的曼山幼兒園共13個班，497位幼兒。由于張桂枝的出色表現(xiàn)，2021年4月初，她被調(diào)往建陽區(qū)政府機關(guān)幼兒園擔(dān)任園長。張桂枝說：“組織上找我談話的那一天，我哭了一整夜。”