大武夷新聞網(wǎng)訊 寒假里，貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生、閱讀文學著作、制作環(huán)保擺件、做健康運動...開學前夕，光澤縣實驗小學學生以圖片、視頻、文字等形式呈現(xiàn)各項寒假主題實踐活動任務完成情況。

“為了鼓勵學生們在寒假中接觸新知識，掌握新技能，學校秉持‘辦有光的教育，育發(fā)光的生命’這一辦學理念，開展了‘五光耀寒假，多彩潤童年’寒假主題實踐活動?！惫鉂煽h實驗小學校長龔常明說，學校為學生準備了“五色光”寒假大禮包，內容涵蓋傳統(tǒng)文化、勞動實踐、科技環(huán)保、閱讀積累、健康運動五個領域，每個禮包則按低、中、高年級布置不同級別任務。

“紅色傳承光”指引孩子們做紅色基因接班人。學生通過上網(wǎng)查資料、參觀民俗館、采訪當?shù)乩先说确绞搅私夤鉂煽h春節(jié)、元宵節(jié)的習俗，從而做到愛祖國從愛家鄉(xiāng)做起?！熬G色勞動光”指引孩子做勞動實踐弘揚人。掃地、煮菜、整理房間等實踐活動中培養(yǎng)孩子勞動意識?！八{色科技光”指引孩子們做科技環(huán)保代言人。變廢為寶，構思精巧，光盤變自行車、蛋殼變收納盒，創(chuàng)意在心間，智慧在指間?！敖鹕喿x光”指引孩子們做閱讀小達人。紙上的光陰靜默不語，心上的陽光與書同行，在書的世界中去獲取精神的養(yǎng)料?！俺壬\動光”指引孩子們做健康運動推廣人。讓運動與興趣相結合，讓運動成為孩子們的生活習慣。

五色光相伴過寒假，假期成為了學生獨立學習、親身體驗、自我探究的美好成長時段。龔常明說，開學后，學校還將結合本次寒假“五光”實踐活動，評選出一批“閃光少年”，進而鼓勵每一位實小少年靠近光、追逐光、成為光。（供稿單位：光澤縣融媒體中心 作者：李福根 邱海珍）