在新時代教育的宏大敘事中，勞動教育正以獨特的魅力書寫著新時代育人篇章。5月26日，邵武市第二實驗小學(xué)舉辦第四屆勞動嘉年華活動，以“以勞樹德，以動育才”為主題，通過家校社三方協(xié)同共融的創(chuàng)新模式，將勞動實踐與藝術(shù)展示深度交織，為兩千多名學(xué)生呈上了一場沉浸式的成長盛宴，為新時代勞動教育提供了鮮活的實踐樣本。

勞動育人：分層實踐，鋪就全面發(fā)展之路

邵武市第二實驗小學(xué)精準(zhǔn)把握時代脈搏，立足城鄉(xiāng)接合部的特殊地理位置，以“啟元教育”為核心引領(lǐng)，積極構(gòu)建“四四三五三”勞動德育體系，精心打造“啟趣·生活固本、啟智·生產(chǎn)培元、啟創(chuàng)·服務(wù)致遠(yuǎn)”三階課程，為學(xué)生的全面發(fā)展筑牢根基。

本次勞動嘉年華依據(jù)年級梯度，精心設(shè)計了勞動技能挑戰(zhàn)、創(chuàng)意作品展覽、文藝展演等項目，讓學(xué)生在“獎、展、賽、演、做”中體驗感受勞動之美，在合作中領(lǐng)悟責(zé)任與感恩，讓“愛勞動、會勞動、懂勞動”成為終身受益的品質(zhì)。

一年級“萌新當(dāng)家”自理能力比拼（石獻(xiàn)凱 攝）

一年級“萌新當(dāng)家”自理能力比拼現(xiàn)場，孩子們疊衣系鞋帶的動作嫻熟而自信，展現(xiàn)出對生活的熱愛與自理能力的初步養(yǎng)成。二年級“巧手童心”水果拼盤創(chuàng)意賽中，孩子們充分發(fā)揮想象力，將五彩斑斕的水果變成了形態(tài)各異的藝術(shù)作品，創(chuàng)意的火花在指尖綻放。三年級“面面俱到”包餃子大賽上，孩子們挽起袖子，包餡、捏褶，傳承中華美食匠心。四年級“藥香滿園”中草藥文化體驗營里，孩子們沖泡花茶、制作艾草養(yǎng)生錘，在淡淡的草藥香中感悟傳統(tǒng)智慧的博大精深。五年級“舌尖記憶”烹飪賽場上，灶火升騰，孩子們化身小廚師，涼拌黃瓜、青團(tuán)、糖葫蘆等美食香氣四溢。六年級“益路同行”跳蚤集市中，舊物交易與公益捐贈并行，社會責(zé)任意識悄然生根。

家校社協(xié)同：全員參與，共筑健康成長生態(tài)

活動全程彰顯家校社協(xié)同育人特色。家長們積極化身“勞動導(dǎo)師”，走進(jìn)校園，憑借自身的生活經(jīng)驗和專業(yè)技能，指導(dǎo)孩子們烹飪美食、傳授中草藥知識，用實際行動詮釋著對教育的支持與參與。學(xué)校則充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，整合校內(nèi)外資源，為孩子們提供了真實的勞動場景，讓他們在實踐中鍛煉技能、增長見識。同時，學(xué)校還積極整合社區(qū)資源，邀請社區(qū)的志愿者等參與活動，為孩子們帶來更多元化的勞動體驗。

孩子們制作糖葫蘆等美食（石獻(xiàn)凱 攝）

在家校社的共同努力下，孩子們在勞動實踐中不僅學(xué)會了各種生活技能，更培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神、創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感。這種協(xié)同育人的模式，打破了傳統(tǒng)教育的邊界，讓教育不再局限于課堂，而是延伸到了家庭和社會，形成了全方位、立體化的育人生態(tài)。

文化浸潤：勞藝交融，奏響五育融合樂章

除勞動實踐外，活動同步呈現(xiàn)“勞藝交響曲”文藝展演。報告廳內(nèi)，舞蹈《花兒開了》以輕盈舞姿演繹“辛勤耕耘，花開有期”——小花匠們俯身播撒、提壺澆灌，當(dāng)群舞化作綻放的花簇，恰是勞動澆灌出的生命詩篇；童聲合唱《奉獻(xiàn)》歌聲悠揚，傳遞著勞動創(chuàng)造美好、奉獻(xiàn)帶來幸福的美好情感。

童聲合唱《奉獻(xiàn)》（石獻(xiàn)凱 攝）

校前廣場打卡區(qū)集中展示了寒假勞動作品、科技創(chuàng)客成果以及樹葉創(chuàng)意等作品，一幅幅精美的畫作、一件件獨具匠心的手工藝品，無不印證著“勞動創(chuàng)造價值”的核心理念。操場、中庭、車棚等區(qū)域人頭攢動，孩子們在勞動實踐中揮灑汗水，在歡聲笑語中收獲成長，繪就了一幅“五育融合”的生動圖景。

成果豐碩：區(qū)域探索，樹立德育新范式

作為福建省“一校一案”德育典范，邵武市第二實驗小學(xué)在勞動教育領(lǐng)域取得了顯著成果。近年來，學(xué)校獲省級教學(xué)成果一等獎，3個項目入選省級特色案例；1項入選市級特色課程，勞動實踐成果被《光明日報》、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等眾多媒體報道，校本課程更是輻射多所鄉(xiāng)村學(xué)校，為區(qū)域勞動教育的發(fā)展提供了有益的借鑒。學(xué)校立足城鄉(xiāng)接合部“三多”學(xué)情，讓勞動教育成為聯(lián)結(jié)家校社的紐帶，培養(yǎng)有責(zé)任感、有創(chuàng)造力的時代新人。

五年級“舌尖記憶”烹飪賽（石獻(xiàn)凱 攝）

勞動筑基，教育向美。這場勞動嘉年華不僅是一場技能的比拼，更是一場手腦對話、生命拔節(jié)的成長慶典。正是對陶行知“在勞力上勞心，用心以制力”理念的鮮活詮釋。當(dāng)孩子們捧起自制的香囊、端起親手烹飪的菜肴，勞動的價值已深深植入他們的心田；當(dāng)家校社攜手共育，勞動教育的種子必將在教育沃土中綻放出絢爛之花。（作者：羅萌 來源：邵武市融媒體中心）